为深入贯彻中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024 - 2035 年)》以及国家体育总局、教育部联合发布的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，落实学生体质强健计划，培养年轻一代在运动中坚韧不拔的意志品质与健康身心，由内蒙古棒垒球协会发起、东河区教育局承办的“MLB Fun At Bat 软式棒垒球公益课 — 包头站” 公益课堂进校园活动暨教练员培训班于5月23日在东河区铁西第一小学正式启动。
此次活动吸引了全区50 余名中小学少先队辅导员、体育教师参与，在为期10天的活动中，专业教练团队将走进东河区18所中小学，为2000余名学生带来趣味性与专业性兼具的棒垒球体验课程。
多方联动，打造 “专业 + 趣味” 培训课堂，共筑体育教育新生态
本次公益课坚持“健康第一”的教育理念，以“让体育成为撬动学生全面发展的关键支点”为目标，由内蒙古棒垒球协会精心选派国家级教练团队全程予以专业指导，美职棒大联盟全力提供先进的技术支持与器材装备，成功构建起 “专业引领 + 资源共享 + 体教融合” 的多元协作模式。
培训课程内容丰富多元，既涵盖棒垒球基础理论知识，又深入探讨软式棒垒球教学法，巧妙兼顾理论的深度钻研与实践的可操作性。在为期两天的紧张培训中，教练团队采用 “示范 + 实操 + 互动”的教学模式，从握棒、击球、跑垒等基础动作的细致分解示范，到别出心裁的 “趣味传球游戏”“情景模拟教学” 等课堂互动环节，教练们充分考量中小学生身心发展特点，将原本复杂的专业棒垒球技能转化为简单易懂、便于复制推广的教学方法，让参训人员切实感受到棒垒球运动的独特魅力。
跨界融合，社会资源助力“弹性课间15分钟”，拓展五育并举新场景
2024年秋季学期以来，东河区在全市率先推动义务教育学校落实 “弹性课间 15 分钟”，把课间由 10 分钟延长至 15 分钟，引导学生走出教室，享受健康活力校园生活。课间加时的背后，是东河区教育局以青少年身心健康为突破点，进一步强化德智体美劳全面发展，惠及每一名学生的积极探索和实践。
课间加时的背后，是东河区教育局以青少年身心健康为突破点，进一步强化德智体美劳全面发展，惠及每一名学生的积极探索和实践。为保障中小学在综合体育活动的时间里多见见阳光，身上有汗、眼里有光，东河区教育局构建“两小时综合体育活动”体系，鼓励学校在现有资源的基础上，全面优化活力课程体系，充分挖掘体育课、大课间、阳光体育活动以及课后体育服务的育人功能，通过团团活力圈“伙伴计划”、红领巾公益课堂、学生社团等形式引入社会资源，让青少年在实践中学习、在运动中成长。这不仅是构建新时代少先队社会化工作体系的重要举措之一，更是通过校内外互为补充、有机联动的方式，为青少年提供更加全面、多样的成长平台，为校园育人场景激发全新活力。
以训促教，探索 “体育 +” 跨学科融合教学，点亮校园体育新生态
此外，东河区鼓励学校探索“体育+”跨学科融合教学，推动空间、场地、器材等多重“加料”，挖掘体育课、大课间、阳光体育活动以及课后体育服务的育人功能，通过团团活力圈“伙伴计划”、红领巾公益课堂、学生社团等形式，全面优化体育课程，构建校内外互为补充、有机联动的学校体育发展格局和“两小时综合体育活动”体系，为青少年提供更加全面、多样的成长平台，确保中小学生在综合体育活动的时间里多见阳光、身上有汗、眼里有光。
“奔跑吧少年”不仅是一句口号，更是我们对少年儿童的庄严承诺。下一步，东河区教育局将借助兴趣课堂、校际交流、赛事联动等多种形式，促使棒垒球等各类公益体育活动在校园内蓬勃开展，为学生体质强健计划落地生根提供坚实有力的东河实践，助力教育强国建设稳步推进。
