■郭荣正在给孩子示范绘画手法。 (受访者供图)

　　“教育从不是催促，而是陪伴孩子感受成长的韵律,赋予平凡生命梦幻的色彩。”呼和浩特市新城区海新小学的美术老师郭荣正在用行动践行着她的教育理念。

　　当学校决定成立烙画社团时，郭荣主动扛起这一重任。尽管此前对烙画的了解仅停留在展览层面，但她没有丝毫退缩。培训初期，为了尽快掌握烙画技巧，她常常在工作室一练就是一整天。她反复练习打磨葫芦、控制烙笔力度，烙笔的高温多次将她的手指烫出水泡。迷你葫芦上的图案，不仅是她技艺成长的见证，更是她匠心磨合的成果。

　　在教学实践中，郭荣始终将耐心与爱心贯穿其中。社团的第一堂烙画课上，学生王佳彤在操作时不小心烫坏了葫芦，看着手中不成形的作品，沮丧地红了眼眶。郭荣见状，立刻递上防烫手套，轻声安慰，随后手把手地教她调整手腕运笔的角度和力度。“别着急，慢慢来，每一次尝试都是进步的开始。”

　　此后，为了帮助基础薄弱的学生跟上进度，郭荣主动放弃午休时间，在教室里为他们“开小灶”。她不仅耐心讲解烙画的历史文化，分享优秀作品的创作思路，还鼓励学生大胆发挥想象力，在失败中寻找灵感。在她的悉心指导下，学生们的技艺日益精进。曾经手忙脚乱的新手，如今已能熟练创作出精美的烙画作品。王佳彤更是将烙坏之处巧妙转化为独特的创作风格，她的作品多次在市级比赛中获奖，用实力证明了自己的成长。

　　除了日常教学，郭荣还积极推动烙画技艺融入校园文化。她带领学生利用课余时间，为校园创作烙画墙绘。从设计图案到实地绘制，每一个环节她都亲自参与，与学生们共同努力，将一幅幅精美的烙画作品呈现在校园的墙壁上。这些作品不仅美化了校园环境，更让传统烙画技艺在校园中焕发出新的活力。

　　郭荣用实际行动践行着“以美育人”的教育理念，她不仅是学生美术学习的指导者，更是他们成长路上的引路人。她以匠心传承文化，以爱心培育学生，她的故事，为新时代教育工作者树立了榜样，激励着更多人在教育岗位上发光发热，书写属于自己的劳动赞歌。(□晨报融媒 王子豪)